新聞網訊　近日，《中國民族教育》雜志開設“中華民族交往交流交融史”專欄，連續刊發5篇我校歷史文化學院教師“中華民族交往交流交融史”系列專稿。文章選取不同歷史時期中華各民族交往交流交融的典型史事，從不同視角呈現中華民族歷史的核心要義。

　　吳天宇《魏晉南北朝時期胡漢文化的雙向互動》（2021年第11期），主要關注魏晉南北朝時期漢族與胡族在文化、制度方面的雙向互動。廖靖靖《兼容并包：中華民族偉大精神在唐代的孕育生長》（2021年第12期），研究分析中華民族“兼容并包，和同為一”的偉大精神在唐代的孕育生長。丁慧倩《10至14世紀中國歷史疆域的發展與疆域管理》（2022年第2期），闡述10至14世紀中國傳統疆域的發展與疆域管理的形式。彭勇《中外宴安：明代各民族交往交流的共同理想和不懈追求》（2022年第3期），主要以明代隆慶年間的俺答封貢事件為中心，揭示明朝北方民族關系從緊張到緩和、從沖突到融合的過程。周海建《抗戰時期的西遷運動與中華民族的共同抗戰》（2022年第4期），主要關注抗戰時期的西遷運動與中國各民族交往交流交融之間的聯系。

　　《中國民族教育》雜志是教育部主管的指導全國民族教育的刊物，在我國民族教育領域擁有廣泛的社會影響力。