新聞網(wǎng)訊　近日，文學(xué)院第十二屆立雪論壇暨學(xué)生學(xué)術(shù)報告會以騰訊會議在線方式召開。立雪論壇舉辦十二載，是文學(xué)院重要的研究生學(xué)術(shù)品牌活動。本次立雪論壇以開拓研究視野、提高研究熱情、促進(jìn)學(xué)術(shù)規(guī)范、提供交流平臺為宗旨，設(shè)有中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、漢語言文字學(xué)、文藝學(xué)四個研究生分論壇之外，增設(shè)本科生分論壇，共收到參賽論文53篇，學(xué)院五十多名博士研究生、碩士研究生和本科生參加線上學(xué)術(shù)報告會。

中國古代文學(xué)專業(yè)分論壇共收到博士研究生、碩士研究生論文共計16篇，由曹立波、黃鳴、王秀林、何春環(huán)老師評議。論文涉及北宋名臣的人物考述，《世說新語》、《紅樓夢》、《儒林外史》等小說中的韻文、戲曲、人物稱謂、疾病敘事、版本考辨等相關(guān)研究，還有從文學(xué)與心理學(xué)、地理學(xué)、教育學(xué)等交叉學(xué)科的背景下進(jìn)行的研究，頗具新意，視野開闊，給本次論壇帶來新鮮的學(xué)術(shù)之風(fēng)，展現(xiàn)了古代文學(xué)學(xué)子的風(fēng)采。曹立波老師在評議武迪同學(xué)作品《新見陳其泰評點、墨祿齋主人抄評<繡像紅樓夢>考辨》時，首先肯定了其選題的科研價值，并介紹文學(xué)院資料室所藏《紅樓夢》各個版本，以及如何根據(jù)異文特征辨別不同的版本等。黃鳴老師通過共享屏幕的方式，補(bǔ)充并修正了陳修嬌同學(xué)作品《從移居詩看江州地區(qū)對陶淵明生平創(chuàng)作的影響》中關(guān)于“江州”這一地理區(qū)域的正確范圍，要求學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)對待不同朝代下，區(qū)域名稱的變化，并給出了正確的地圖范例。王秀林老師在佛教文學(xué)和通俗文學(xué)的流變方面給予同學(xué)們很大的啟發(fā)，在評議郝林芳同學(xué)作品《淺析<紅樓夢>中酒令形式的繼承與創(chuàng)新》中指出，由于酒令兼具案頭文學(xué)特點與“表演性質(zhì)”，題目中用“酒令形式”還是“酒令藝術(shù)”是值得斟酌的，并推薦王昆吾老師的《唐代的酒令藝術(shù)》作為延伸閱讀，以擴(kuò)寬研究視野。何春環(huán)老師立足作品的文本，在論文的結(jié)構(gòu)、邏輯思路方面給出專業(yè)的指導(dǎo)，在評點韓卓希同學(xué)作品《歐陽修舉薦情況對北宋的深遠(yuǎn)影響——兼論政壇變動下北宋文學(xué)的變化》時為同學(xué)們指點了提煉論文題目的正確方法。

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)分論壇收到博士研究生、碩士研究生論文投稿共計11篇。楊天舒、敬文東、冷霜、劉震、畢海、閆作雷、路楊等六位老師參加評議。參會論文主要分為詩歌、小說、作家思想史研究三大類，內(nèi)容涉及詩人昌耀、翟永明、張棗等詩人的新詩研究、茅盾思想史研究、小說理論及作家小說研究等。會上，同學(xué)們按照順序依次做論文陳述。與會老師根據(jù)同學(xué)們的自我陳述與論文內(nèi)容進(jìn)行點評，其中，冷霜老師指出，厘清概念的內(nèi)涵及概念間的聯(lián)系是撰寫論文的前提；路楊老師在提到作家思想史研究時，強(qiáng)調(diào)報刊研究的重要性，借此可以更好把握作家思想演變的過程；劉震老師認(rèn)為論文寫作中，選題不僅要有研究對象，還要確立鮮明的問題意識，打開新的問題空間。

漢語言文字學(xué)分論壇收到博士研究生、碩士研究生論文投稿共計12篇，盧小群、韓琳、楊吉春、張蒙蒙、馬千、趙強(qiáng)等六位老師參與了評議。論文包括博士論文6篇，含留學(xué)生博士1人；碩士論文6篇。參會論文主要涉及方言、詞匯、語法及認(rèn)知語言學(xué)研究。論文內(nèi)容豐富新穎，具有一定的研究價值和可操作性，體現(xiàn)一定的學(xué)科特點。其中，仝筱菲的報告《類型學(xué)視野下普通話易讀錯兩字組連讀變調(diào)的蘊涵共性考察》得到了老師們的一致好評；趙輝和王海燕另辟蹊徑，將北京東郊方言平聲調(diào)的研究和湖北漢川方言聲調(diào)聲學(xué)的研究提上了一個新的高度；郭順的報告《從類型學(xué)參項看<左傳>中使動雙賓語結(jié)構(gòu)的語義類型—兼與潘秋平先生商榷》提出了一些自己新穎的看法。會議嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑。

文藝學(xué)分論壇收到碩士研究生論文共5篇，宋旭紅、王衛(wèi)華、陳莉、劉萬勇、安靜等老師參與了評議。涉及的論題古今兼有，中外兼具，涉及主題不乏郭沫若“文史互通”模式初探、施萊爾馬赫的情感論基督教審美主義、日常審美化語境下的審丑狂歡、以朱光潛譯《新科學(xué)》為契機(jī)討論“形象思維”與“原始思維”以及中西思想融會視角下的宗白華美學(xué)新探等。內(nèi)容詳實，理論和實際兼采，問題意識與現(xiàn)實關(guān)懷并重，給予了參會學(xué)子較強(qiáng)的啟發(fā)性。

本次立雪論壇第一次開設(shè)的本科生分論壇，由古代文學(xué)教研室主任葉楚炎老師、外國文學(xué)與文藝學(xué)教研室主任高志強(qiáng)老師做評議人。本次論壇共收到本科生論文9篇。內(nèi)容涉及古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、比較文學(xué)與文藝學(xué)等多個方面，體現(xiàn)了文學(xué)院本科生全方位發(fā)展的學(xué)術(shù)興趣。其中，程錦圓從心理描寫的角度探討了明代擬話本集《石點頭》，角度新穎，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；趙莎從心理學(xué)角度分析了當(dāng)代作家王朔的代表作品《動物兇猛》中的俄狄浦斯情結(jié)，邏輯縝密，條理清晰。獲得了與會老師的高度認(rèn)可。老師既肯定了同學(xué)們文本細(xì)讀能力高、選題角度新穎等優(yōu)點，又有針對性地提出了重視細(xì)節(jié)、拓展深化研究內(nèi)容等建議。

本次論壇從最初征稿、初選、查重，到線上會議的成功舉辦，學(xué)院全體老師和同學(xué)們都付出大量工作。在線上報告會中，同學(xué)們準(zhǔn)備充分、思路清晰，語言流暢、通過論文展現(xiàn)了自身的學(xué)術(shù)潛力；老師們的點評入木三分，提出了大量具有針對性的寶貴建議。全體文學(xué)院學(xué)子珍惜并感恩于這樣的學(xué)術(shù)交流平臺，勵志于從“立雪論壇”出發(fā)，由“立雪論壇”引路，向更深更遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)研究道路邁進(jìn)。