新聞網訊 5月14日，為貫徹落實學校人才培養工作會議精神，將學校發展新理念、新目標、新任務、新要求貫穿到人才培養工作中，民族學與社會學學院召開本科人才培養工作會議。學院領導班子、各學科系主任等相關與會人員參加會議。教務處處長馮金朝，人才培養工作會議聯絡員、研究生院副院長趙英男蒞臨會議，副院長黃志輝主持會議。

會上，圍繞《民族學與社會學學院人才培養工作改革方案》，黃志輝充分結合新時代新文科“以本為本”的教育精神與教學方向，強調本科人才培養的重要性。參會老師結合自身的一線教學經驗，圍繞本科專業課程體系、本碩連讀或本碩博連讀的人才培養模式、科研育人與科教結合等十大議題展開充分討論，并提出相關建議。

在民族學專業人才培養方面，老師們認為可以更大程度地發揮民族學教研室的作用，將教學與研究結合起來，促進學科互動、精進教學內容，需要提升民族學、人類學的基礎培養能力，在強化民族志經典文獻閱讀的同時，也要緊跟時代潮流、把握當代民族學研究前沿。并建議能夠高質量開設同學們感興趣的選修課程，增加應用類的實踐課程，進一步立足民族學專業特殊的人才培養模式，將學生們自身的田野調研需求與地方經濟文化發展結合起來，為地方建立文化的數據庫，發揮專業優勢、創造雙贏價值。

在社會學專業人才培養方面，老師們提到社會學本科課程需加強課程體系的基礎性、創新性建設，在加強基礎社會學理論的同時，也要將市場調查、社會評估等前沿性課程融入課程實踐中。另外，在課程改革方面，應增加服務民族地區的教改方案，注重實習基地與課程教學的雙向作用。根據新文科建設的要求，今后應在課程體系建設中加入高等數學的學習內容，優化培養結構、提升培養質量，應結合學校的性質與特點開展優質特色課程，并與社會機構實現教育聯動，提升專業建設水平。

在考古文博系人才培養方面，老師們強調考古學專業實踐訓練的重要性，并建議增加實踐課程與專業教師配置，聚焦交叉學科的優勢導向，應加強培養學生的跨領域知識融通能力和實踐能力。學生的專業訓練應與教師的科研項目結合起來，將科研項目成果轉化為優質教學資源，實現人才培養與科研創新的雙向支持。

黃志輝在總結發言中對師生們提出的問題做出相關解答、回應與展望。他提出，學院今后將更加努力構建以育人、育才為中心的專業培養格局，建立健全學生、學術、學科一體的綜合性人才培養體系，促進學院本科人才培養能力的持續提升。（供圖：劉麗艷）